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Notion's New Database Buttons: Everything You Need to Know
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2024年1月31日
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Thomas Frank Explains
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NITS戦略~新たな学びへ~
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2022年10月4日
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自立活動:学習指導要領編 №4
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2018年1月22日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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第1回NITS大賞 優秀賞10点の活動発表
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2018年3月23日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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理科の改訂のポイント:学習指導要領編 №11
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2018年3月1日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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音楽科の改訂のポイント:学習指導要領編 №18
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2018年4月19日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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算数科の改訂のポイント:学習指導要領編 №14
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2018年3月13日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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神大附属発!真・働き方改革 ~教師を支える6つの仕組み~(神戸大学
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2022年2月25日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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(№8)事務職員の主体的な校務運営参画 ~学校運営協議会と共に創
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2024年3月19日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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教師は生徒の学びのロールモデル! ~教師の個別最適で協働的な校内
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2023年3月15日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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NITSの挑戦:シリーズ「これまでの研修、これからの研修」 №2
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2024年8月19日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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子供の心をつかむ ~授業の導入~:基礎的研修シリーズ №15
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2023年3月30日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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1人1台端末の活用による情報活用能力の育成(信州大学 佐藤和紀):
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2021年12月16日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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情報社会に主体的に参画する態度を育む指導(静岡大学教育学部 准教
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2020年10月16日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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学校のビジョンと戦略(千葉大学 天笠茂):校内研修シリーズ№97
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2021年11月22日
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NITS研修教材を活用し授業改善の手掛かりをつかむ:研修プランB17
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2018年2月22日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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分かる授業をつくる ~効果的な発問・板書~:基礎的研修シリーズ №16
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2023年3月30日
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中学校学習指導要領 特別活動の改訂のポイント:学習指導要領編 №31
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2018年12月27日
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19:43
学習指導要領に対応した学習評価(小学校 算数科):学習指導要領編
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2020年10月19日
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学習指導要領に対応した学習評価(小学校 理科):学習指導要領編 №39
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2020年11月6日
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学習指導要領に対応した学習評価(中学校 数学科):学習指導要領編
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2021年2月8日
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学習指導要領に対応した学習評価(中学校 国語科):学習指導要領編
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2021年1月18日
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29:22
「研修観の転換」に向けて ~NITSと教育委員会等による「新たな教職
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2023年10月25日
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「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて(國學院大學教授 田村
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2018年2月19日
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深い学びを実現するカリキュラム・マネジメント(國學院大學教授 田
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2019年12月27日
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小学校学習指導要領における外国語活動及び、外国語科の指導の在り方
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2018年3月13日
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NITS独立行政法人教職員支援機構
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「研修観の転換」に向けて(独立行政法人教職員支援機構 佐野壽則)
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2024年7月19日
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生徒指導Ⅱ 学校・教職員に求められる生徒指導の進め方(関西外国語大
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対話とサポートが作るチーム学校 ~働き方改革とICT活用が相乗効果を
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2023年3月15日
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令和5年度のNITSの新たな取組について
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2023年2月27日
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