たっちー先生｜小学校の学級経営 on Instagram: "荒れているクラスを立て直す時は、この３つ‼️ よくあるのは失敗事例としては 指導する→子どもに響かない→常に先生が頑張らないと成立しない っていうパターン。昔の僕もコレでした！ 子どもの目線に立った時に、無法地帯で自分だけ頑張ることってめちゃくちゃリスキーなんですよね！ 子ども同士の関係性も弱肉強食でカーストがハッキリしてる。 そんな心理的安全性が担保されてないクラスだからこそ、次の３つを大切にしましょう！ １．目的の共有 何のために掃除をするのか、何のために廊下に並ぶのか、何のために授業があるのか、何のために給食があるのか、それらひとつひとつの目的を子どもに問いかけて一緒に確認していきましょう。 ここの前提条件がズレていたら、どんな指導も入りません。 ２．ルールの設定 注意するより、素敵な行動を褒めたいですよね。 そのために、ルールを一緒につくりましょう！もし、逸脱した行動があれば、それはルール違反と伝えて、深入りはしない。 先生は、クラスの望ましい行動に対しての関わりを増やすことができます！ ３．良い行動モデルの共有 何